Ударение в слове методологической

В методологи́ческой литературе основное внимание уделяется интервью, отличающимся разной степенью структурированности (структурированное, неструктурированное, или свободное, и полуструктурированное). Однако другие основания для выделения... — Наталья Бусыгина, Качественные и количественные методы исследований в психологии. Учебник для бакалавриата и магистратуры, 2021 год

Сложность методологи́ческой работы связана с тем, что комплекс специальных (частных) методологических средств всегда должен формироваться применительно к предмету отдельной науки. В методологи́ческой литературе отмечалось,... — Борис Пугинский, Избранные труды, 2021 год

Предмет — формирование методологи́ческой культуры студента как основы его профессиональной подготовки. Цель — выявить условия формирования методологи́ческой культуры студентов и выявить особенности их реализации в процессе обучения. — Владимир Афанасьев, Любовь Уколова, Ольга Грибкова, Основы учебно-исследовательской деятельности. Учебное пособие для СПО, 2021 год

Эту.тенденцию,.на.наш.взгляд,.следует,.скорее,.рассматривать. как.дань.сложившейся.десятилетиями.традиции,.как.проявление.своеобраз- ной.научно-методологи́ческой.инерции.мышления,.которая.нередко.возни-... — Роберт Немов, Общая психология в 3-х т. Том I. Введение в психологию 6-е изд. Учебник для бакалавров, 2021 год

Это создает объемный контекст и выправляет односторонности, связанные с идеологической и методологи́ческой ангажированностью историка. Кроме того, нужно признать, что существует, по крайней мере в методологи́ческой теории,... — Виктор Визгин, Наука в ее истории. Взгляд философа, 2021 год

классической роблема методологи́ческой рациональности. специфики Участники естественнонаучного беседы обозначили современный и социальногуманитарного знания приобретает особую актуальность в рамках постнеконтекст постановки вопроса о... — Реплики. Философские беседы, 2021 год

А это признание (осознание) существования долженствующей точки концентрации методологи́ческой мысли культурологии, диктуемой общим уровнем развития современной науки, в свою очередь, предполагает соотнесение смыслового поля понятий... — Ольга Астафьева, Илья Докучаев, Иван Леонов, Хажисмель Тхагапсоев, Информационно-семиотическая теория культуры. Введение, 2021 год

Нельзя не отметить, что для такой теоретико-методологи́ческой атаки на позитивизм имеются определенные основания. В этом контексте можно отметить, что большинство эмпирических социологических исследований, ориентированных на... — Иосиф Дискин, Консервативная модернизация, 2021 год

Анализ этой реальности потребует от нас определенной методологи́ческой установки. Лучшей методологи́ческой опорой для этого анализа должно стать Священное Писание христианства – Библия и прежде всего – Новый Завет. Он повествует,... — Алексей Швечиков, Не хлебом одним... Очерки духовного состояния России-СССР в первой половине XX века, 2021 год

... поэтому школьный учитель, педагог высшей школы, педагог-исследователь должны обладать методологи́ческой культурой, чтобы любая попытка изучения человека в педагогическом взаимодействии была продуктивной и корректно реализованной. — Отв. ред. Коджаспирова Г.М., Педагогика высшей школы. Учебное пособие, 2021 год

Методологическая функция к О методологи́ческой функции философии лучше судить, обратившись к понятию метод, которое происходит от греч. methodos – путь, исследование, прослеживание и означает определенный способ достижения той или иной... — Нина Бучило, Александр Чумаков, Философия, 2021 год

Теория государства и права выступает теоретической и методологи́ческой основой правоведения, она вооружает другие юридические науки принципами и методами познания государства и права, государственных и правовых явлений. — Сергей Жинкин, Теория государства и права. Краткий курс лекций, 2021 год

Системный подход был сформулирован в новой методологи́ческой установке, что целое (система) не только не детерминируется свойствами его элементов и не сводится к ним, но напротив — элементы детерминируются целым и лишь в рамках этого... — Марина Коргова, Кадровый менеджмент 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов, 2021 год

Овладение средствами научного поиска требует овладения методологи́ческой культурой, методологи́ческой рефлексией — размышлением о собственной профессиональной и исследовательской деятельности. В содержании рефлексии о научной работе... — Ирина Шадрина, Методика преподавания начального курса математики. Учебник и практикум для прикладного бакалавриата, 2021 год

После Октябрьской революции вся наука, в том числе и дошкольная педагогика, стала развиваться на новой методологи́ческой (марксистской) основе. Ценность дореволюционного опыта была поставлена под сомнение. — Елена Чмелева, История педагогики: педагогика дошкольного детства в России конца хiх – начала хх века 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры, 2021 год

Психосоциальная модель вытекает из учения Гофмана и в качестве методологи́ческой базы использует социологию символического интеракционизма и постмодернистские концепции. Эта модель приобрела широкое признание в научном сообществе и стала... — Елена Приступа, Теория социальной работы 2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для академического бакалавриата, 2021 год

Наличие у педагога методологи́ческой культуры считается главным признаком высшего уровня его профессиональной подготовки. На таком уровне работает далеко не каждый учитель. Но учитель-мастер, учитель-творец работают именно так,... — Галина Коджаспирова, Общие основы педагогики. Учебник для академического бакалавриата, 2021 год

Ее решение невозможно без методологи́ческой оснащенности педагогической науки, развития исследований в этой области. Улучшение методологи́ческой и методической вооруженности исследователей повышает эффективность изысканий, делает их более... — Павел Образцов, Основы учебно-исследовательской деятельности 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО, 2021 год

С другой стороны, признавая вышесказанное, следует подчеркнуть, что факт изучения данной проблематики многими гуманитарными науками, отнюдь не лишает юридическую науку своей методологи́ческой доминанты. — Валерий Белик, Осуществление защиты прав и свобод граждан 3-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО, 2021 год

Дабы не создалось впечатления, будто последовательный и научно фундированный историзм является единственной методологи́ческой установкой новоевропейского теоретического сознания, охарактеризую сложившуюся в исторической науке в наше... — Моисей Каган, Введение в историю мировой культуры в 2 т. Т. 1 2-е изд. Учебник для вузов, 2021 год

Постепенное продвижение в ходе анализа факторов, влияющих на ход демократического транзита, от переменных макроуровня к переменным микроуровня должно осуществляться в соответствии с определенной методологи́ческой логикой: спуск на каждый... — Николай Баранов, Политология. Современная демократия 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры, 2021 год

Обращаясь к внутриструктурному объяснению методологи́ческой культуры учителя, есть все основания опереться на современные концепции деятельностного и личностного подходов. Здесь выделяется идея о том, что сознание любого человека... — Елена Арбузова, Теория и методика обучения биологии в 2 ч. Часть 2 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для академического бакалавриата, 2021 год

Становление юридической герменевтики происходит на основе и в тесной взаимосвязи с философской герменевтикой, поскольку она является ее методологи́ческой основой. Философская герменевтика разработала основные методы и принципы познания,... — Владимир Холодов, Елена Селютина, История и методология юридической науки. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры, 2021 год

«Как показывает история науки, познание обычно остается удивительно индифферентным к навязываемой ему извне методологи́ческой помощи, особенно в случаях, когда эта последняя предлагается в виде детализированного,... — Татьяна Корнилова, Сергей Смирнов, Методологические основы психологии 2-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата, 2021 год

Обучаемым рекомендуется предложить определение, которое кафедра считает наиболее приемлемым по отражению его идеологической и методологи́ческой сущности. Это может быть понятие, сконструированное самим лектором или же заимствованное из... — Александр Александров, Михаил Поляков, Светлана Власова, Максим Лапатников, Николай Ковтун, Татьяна Николаева, Ирина Казнина, Юлия Салеева, Елена Кудряшова, Юлия Царева, Николай Летелкин, Дмитрий Климов, Светлана Ерышева, Алексей Смолин, Анна Ламтеев, Уголовный процесс России (Общая часть. Досудебное производство). Практикум. Учебное пособие для вузов, 2021 год

Может ли учитель претендовать на роль субъекта методологи́ческой культуры? Каковы источники и пути формирования методологи́ческой культуры учителя? Рассмотрим эти вопросы. Методологическая культура — целостное, многоуровневое и... — Михаил Рожков, Людмила Байбородова, Татьяна Гребенюк, Олег Гребенюк, Педагогика в 2 т. Том 1. Общие основы педагогики. Теория обучения. Учебник и практикум для академического бакалавриата, 2021 год

По проблемам интеллектуальной культуры проводились научно-методические конференции, издавались сборники научных трудов, но серьезных разработок по методологи́ческой культуре не осуществлялось. Канализу понятия «методологическая культура»... — Николай Михалкин, Сергей Антюшин, Риторика для юристов 2-е изд., пер. и доп. Учебник для прикладного бакалавриата, 2021 год

Но это стремление реализуется не путем разработки своего собственного понятийного аппарата и системы методологических принципов познания, а путем непосредственного приспособления идей, понятий и положений конкретных наук к методологи́ческой фразеологии. — Александр Зиновьев, Зияющие высоты

Такой тип методологи́ческой литературы рождается в изобилии и в других специальных областях науки. — Александр Зиновьев, Зияющие высоты

в мощном потоке методологи́ческой литературы чаще выражает лишь колорит эпохи, а не результаты серьезных исследований. — Александр Зиновьев, Зияющие высоты