Ударение в слове глагол

Структура: субъект + каузативный глаго́л + объект + базовый глаго́л без to to have (had, had) – просить сделать что-то She had the students do the assignment. – Она.попросиластудентовсделатьзадание В этой ситуации учитель попросил... — Ричард Грант, Английский язык. Теория и практика. Глагол, 2021 год

ним в и Глаго́л gustar употребляется также, как и русский глаго́л нравиться. Поскольку в предложении данный глаго́л является сказуемым, подлежащее предложения согласуется с роде числе. Соответственно, если подлежащее предложения стоит в... — Татьяна Олива Моралес, Испанский для детей. Глагол gustar, погода, времена года. Серия © Лингвистический Реаниматор, 2021 год

В тех случаях, когда нужно употребить перфект, вспомогательный глаго́л проставлен. Чтобы легче было ориентироваться в пособии, прилагается алфавитный список простых глаголов. При обучении немецкому языку по аспектам можно рекомендовать... — Нина Гильчёнок, Практикум по грамматике немецкого языка. Глагол, 2021 год

Глаго́л НСВ: в значении нет указания на внутренний предел действия (графически можно обозначить –––), названо действие нецелостное, глаго́л способен сочетаться с фазовыми глаголами, но ЛЗ глагола накладывает некоторые ограничения на эту... — Елена Карпова, Морфология: наречие, слова категории состояния, глагол, 2021 год

Это глаго́л, так как проявляет общекатегориальную семантику процессуальности, обладает категорией вида, залога и времени, сохраняет глагольное управление. Но это особая форма глагола, гибридная, потому что кроме признаков глагольных слов... — Елена Карпова, Морфология: наречие, слова категории состояния, глагол, 2021 год

Этот глаго́л трудно спрягать.

Эта частица преобразует существительное в глаго́л.

Например, глаго́л «пахать» имел деепричастие «пахая», «махать» спрягался единственным образом — «махаю» и т. д.

Так как ключом является модальный глаго́л «мочь», то его надлежит тщательно исследовать.

Русский глаго́л "прослушать" имеет два по существу противоположных значения: прослушать что-либо от начала до конца и пропустить что-либо мимо ушей. Такие словосочетания, как "прослушать сообщение" и "прослушать лекцию", вне контекста можно понять двояко: то ли сообщение было выслушано целиком, то ли, наоборот, ни единого его слова услышано не было.